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清原县教育局对县政协七届四次会议

第 116号提案的答复

王景伟、宋文祥委员：

您提出的《关于加强青少年心理健康教育的建议》收悉。现答复如下：

首先感谢你在百忙之中抽出时间为我县教育事业发展献言献策。你提出的关注青少年心理健康的建议，教育局长期以来都高度重视，按照省、市、县青少年心理健康教育工作系列部署安排，清原县教育局组织全县各级各类学校深入开展形式多样的青少年心理健康教育活动：

1、积极开展教师心理健康教育技能培训。由教师学校韦玉军书记牵头，全县选拔6名专业的心理健康教师，定期到各校进行心理健康疏导，缓解教职工和学生的生活、工作、学习压力，以平和、积极、健康的心态对待工作和生活。新冠疫情期间，教育系统组建了中小学应对疫情心理援助专业团队，积极组织6名心理健康教师，开通心理援助热线电话，及时解决疫情对师生造成的心理恐慌。

2、各学校通过召开家长会,告诫家长时刻关注孩子心理变化,增加陪伴孩子的时间,定期阅读相关书籍,提高自身素质,增强与孩子的沟通能力、利用闲暇时间创造与孩子共处的机会(散步、看电影、家庭聚会等)。

3、全面落实心理教育课程。严格落实《辽宁省教育厅关于进一步加强中小学心理健康教育工作的指导意见》，做到《心理健康》教材中小学生人手一册。各中小学校通过多种途径和方式保证心理辅导活动时间，课时一般安排在地方课程或学校课程（如选修课、班会课）中，每班每月开设心理健康教育课不少于2课时。各中小学保证中学每天不少于2小时、小学每天不少于1小时的心理咨询时间，每学期开展心理健康教育教研活动和个案研讨活动不少于一次，每学年制定心理健康教育考核细则。教育局每学年对学校心理健康教育开展情况进行考核。  　　

4、全面建立中小学生心理危机识别与干预制度。在各中小学逐步建立心理危机识别体系，积极开展中小学生心理问题检测工作。每年及时发布中小学心理危机预警，对学生的心理健康状况进行检测，提前做好心理高危学生的筛查与预防工作，及时进行危机评估、疏导和干预。上学期由教师学校牵头，及其他6名心理健康教师组成的心理健康检测小组，对全县相关学校进行了为期一周的检测、筛查和辅导等工作，针对不同年龄段学生特点积极进行心理辅导讲座，普及心理辅导知识，同时围绕青春期生理心理变化适应、青春期生理卫生保健、青少年生命教育等主题开展讲座。积极推动我县心理健康教育工作更好的向前发展。

5、建议地方政府加大对学校在环境美化、卫生、文化等方面的投资力度、营造有利于学生身心健康发展的校园环境;建议街道、妇联加大对困难家庭、留守儿童、单亲家庭孩子的帮扶力度,减轻学生的心理压力。

6、教育局将协调公安、派出所等部门加强对校园周边的整治力度、定期对网吧、迪厅,棋牌社等营业性场所进行检查,帮助青少年远离不良诱惑、营造健康的社会环境。

                承办单位：清原满族自治县教育局（公章）

                单位负责人：（签字）

                    二O二一年四月二十日

抄送：县政协经科办公室、县政府办公室